Klika słów o czytelnictwie
Czytelnictwo dzieci w wieku przedszkolnym
Czytamy wszyscy jedni mniej inni więcej. We współczesnym świecie człowiek nie byłby w stanie funkcjonować bez umiejętności czytania. Dzięki niej komunikujemy się między sobą, wymieniamy, potrzebne informacje. Proces czytania, to proces ciągłego doskonalenia myślowego, ciągłego rozwoju, dojrzewania możliwości czytelników postępującego równorzędnie z ich biologicznym rozwojem. Wiek przedszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze najmłodszych. Nasze zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej edukacji szkolnej i uczestnictwie w kulturze.
Częste czytanie bajek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca ich wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną. W dzisiejszych czasach zdominowanych przez telewizję i komputery chwile poświęcone na wspólne czytanie książek w rodzinie pozwalają tworzyć atmosferę ciepła, intymności, wzajemnej bliskości, a dorosłym dodatkowo dostarczają momentów, kiedy można odpocząć od pośpiechu i codziennych spraw.
Czytanie jest również narzędziem wychowawczym, aby rozwiązywać problemy lub konflikty w grupie. Często wprowadzenie dzieci w świat fantazji i przywołanie różnych postaci pomaga w omówieniu kwestii problematycznych, wyciągnięciu wniosków i dokonaniu zmian.
Czytanie książek to przestrzeń do wychowywania , budowania relacji i zaufania. Dzieci częstą kojarzą historie z bajek z życiem osobistym i czasami się „ otwierają”, opowiadając, że im również coś podobnego się przydarzyło.
Codzienne głośne czytanie przez dorosłego jest niezwykle skutecznym sposobem zbudowania bogatego sposobu słów, nauczenia - bez żadnych formalnych lekcji - poprawnej gramatyki i składni , a także doskonalenia mowy.
Jedną z metod, którą wykorzystuje się do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym jest bajkoterapia. Tą metodę wykorzystuje się w pracy indywidualnej z dzieckiem, u którego zdiagnozowano trudności emocjonalne.
WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB – CZYTAJMY DZIECIOM !
Zalety głośnego czytania:
- Buduje mocną więź między dorosłym a dzieckiem.
- Tworzy skojarzenie czytania z przyjemnością i poczuciem bezpieczeństwa.
- Niezwykle stymuluje rozwój mózgu.
- Przynosi ogromną wiedzę ogólną; rozbudowuje słownictwo.
- Uczy myślenia, pomaga w zrozumieniu ludzi, świata i siebie.
- Daje kontakt z bogactwem doświadczeń niemożliwych do zdobycia samemu.
- Rozbudza zainteresowania, rozwija wyobraźnię.
- Stymuluje rozwój emocjonalny, rozwija wrażliwość i empatię.
- Uczy wartości moralnych, wpływa na zmianę negatywnych postaw na pozytywne.
- Buduje samouznanie – dziecko czuje się ważne, kochane i coraz bardziej kompetentne.
- Ułatwia samodzielne czytanie, daje podwaliny pod sukces w mówieniu i czytaniu.
- Chroni przed uzależnieniem od telewizji.
- Uczy nie agresywnych sposobów rozwiązywania problemów i konfliktów
- Kształtuje nawyk czytania na całe życie.
- Jest najlepszą inwestycją w pomyślną przyszłość dziecka.
Nawyk czytania i miłość do książek musi powstać w dzieciństwie! Co robimy źle?
- uczymy dzieci czytania, ale nie dbamy o to, by lubiły czytać,
- nie rozbudzamy w nich zapału do książek, nie dokładamy starań, by czytanie stało się ich przyjemnością i potrzebą,
- wielu dzieciom doświadczenia z książką kojarzą się z przymusem przykrością, nudą i dlatego porzucają czytanie na rzecz telewizji.
Najskuteczniejszym sposobem wychowania czytelnika na całe życie jest głośne czytanie dziecku dla przyjemności!
Rodzice! Codziennie czytajcie dziecku głośno przez 20 minut
- to od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka,
- czytajcie dziecku głośno bez względu na sytuację rodzinną, materialną czy własne wykształcenie, jeśli chcecie, by było mądre i odnosiło sukcesy w szkole i w życiu,
- już w pierwszej klasie lepiej radzą sobie te dzieci, którym rodzice dużo czytają
i z którymi dużo rozmawiają, - jeżeli rodzice nie zadbali o rozwój intelektualny i emocjonalny we wczesnym dzieciństwie, dzieci częściej mają kłopoty w szkole i nie radzą sobie.
Głośne czytanie jest proste, bezpłatne i dzieci je uwielbiają!
- nie potrzeba tytułów naukowych ani drogiego sprzętu, by czytać dzieciom,
- książki można wypożyczać, wymieniać, kupować na przecenach,
- nie trzeba dobrej dykcji, by być najlepszym nauczycielem czytania dla swego dziecka,
- czytanie to doskonałe zajęcie dla rodziców, którzy mają mało czasu dla swych dzieci i nie zawsze wiedzą jak go wypełnić.
Codzienne głośne czytanie jest szczepionką przeciwko wielu niepożądanym wpływom i zachowaniom dla umysłu i psychiki dziecka ze strony współczesnej cywilizacji.
Ciekawe pozycje z działu literatury dla dzieci:
- Książki o tematyce przyrodniczej "Ania Robaczek i dzielny motylek", "Ania Robaczek ratuje pszczoły", "W Robaczkowie wielki pożar łąki", "Drzewo", "Gdzie się zwierzę spać wybierze?", "Kto się kryje w lesie?", "Wspaniała mądrość mrówek".
- Książki dla małych i dużych "Kto się boi lisa?", "Jak wielki jest świat?", "Nawet potwory myją zęby", "Nawet potwory sprzątają", "Przedszkole imienia Barbary Wiewiórki", "W Dolinie Muminków", "Niezłe ziółko", "Dziadek na huśtawce", "Dziecko Grufallo", "Grufallo", "Gdyby jajko mogło mówić i inne opowieści", "Lemoniadowy ząb", "Małe przygody Antka i Amelki", "Mamusiu, jak wielki jest świat?", "Mój przyjaciel niedźwiedź", "Na zawsze przyjaciele", "Nie musisz być grzeczny- czyli bajki przynoszące ulgę", "O pszczole, która myślała, że to źle być pszczołą", "Pandki, które obiecały", "Przyjaciel na zawsze", "Uśmiech dla żabki", "Dla mnie jeden, dla ciebie dwa", "Wszystko zaczyna się od marzeń", "Wszyscy jesteśmy wyjątkowi", "Wielkie marzenie małego krecika", "Wielkie niebieskie coś", "To się nie mieści w głowie", "Jesteś jednym z nas", "Odwagi zajączku", "Leśne przedszkole".
- Książki z serii "Kicia Kocia", "Listy od Feliksa", "Boluś", "Bolek i Lolek", "Franklin", "Pamelo", "Pinku", "Tata Oli", "Krecik", "Reksio", "Nawet nie wiesz jak bardzo Cię kocham".